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生命中究竟有什么能够孵化美好人生?  

2011-05-25 10:14:23|  分类: 作家心语 |  标签: |举报 |字号 订阅

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生命中究竟有什么能够孵化美好人生?

                                

生命中究竟有什么能够孵化美好人生? - 汉钟策略 - 汉钟策略

 

韦玮报导/联合报

 

〈2011台积电青年学生文学奖?作家巡回高中校园讲座:晓明女中〉

主办单位:台积电文教基金会˙联合副刊

时间:2011年2月25日地点:晓明女中

对谈人:甘耀明、林婉瑜

主持人:林德俊

 

第八届「台积电青年学生文学奖」征奖如火如荼进行中,主办单位将校园活动列车开入台中晓明女中。现居台中的六年级小说家甘耀明与诗人林婉瑜,作品风格已臻成熟,自成一格。近日都有新着推出的两位作家,领着前一小时才从模拟考战场中退下的女孩,踏上文学小径,为她们述说有如一千零一夜的故事,一同遨游创作秘境。

被骗入文学这一行

主持人林德俊指出,现今高中生习惯在网络上阅读、写作,文本易呈现「非诗」的分行体,而且充斥大量不怕写错字、将错就错的字词或语法;两位已为人师、人母的作家,青春年华时在干嘛?如何获得文学启蒙?

甘耀明笑称自己的文学起点从爱情出发,他欣赏的女生当时会在校刊上投稿、想读中文系,为了追爱,他便以她的兴趣为兴趣。但因此进入东海中文系之后,甘耀明后悔了,他想念更实用的学科;就在犹豫未决之际,老师出了一个期末作业,题目是「写一个描写故乡的故事」,他以五千字的篇幅完成,老师给了他奇高的分数──甲上上,让他认为自己有这方面的才华。从此,他被「骗入」了文学这个冷门的行业!

林婉瑜提到,对从小多次搬家的她而言,在渐次失去熟悉同学、熟悉环境的转学生涯里,她总期望能留住些什么,以文字做记录是最好的方式。而她从「记录」变成「创作」,是因二十岁时母亲罹患癌症,害怕失去母亲的恐惧,使内心承受苦楚的她能整天不说一句话,毕竟私密的遭遇与感触不适合直接向人倾诉,自此阅读和书写成为一种出路。

寻找自己的窗口

 

                                    

生命中究竟有什么能够孵化美好人生? - 汉钟策略 - 汉钟策略

 

林德俊接着抛出一个「很现实」的问题:高中生面临升学压力,国文科考试范围内的「文学」当然要阅读,但回归「真实」的需求,究竟写诗、读诗,写小说、听故事,对自己有何好处?

以新着《丧礼上的故事》为例,甘耀明叙述的是母亲为一个重病的小女孩说故事,聆听故事让女孩受病痛折磨的时间暂停,赋予她看待人生的正面力量,摆脱病魔纠缠。小说结尾,昔日的小女孩已变成了老婆婆,再度面临死亡,这时她要求朋友们停止流泪,在她的丧礼上开心说故事……甘耀明认为每个人都应该找到自己讲故事的方式、都应该有一个面对世界的窗口,只是他创作的窗口是写小说。人一旦找到属于自己的窗口,就会让心灵更加丰富。

对林婉瑜来说,在家人病苦的忧郁之中,她慢慢学会写诗这种「手艺」,推开新诗这道门后,她觉得不写比较痛苦,彷佛有一部分的自我没有被完成,因为诗是「提炼过的生活」,去芜存菁的为她保留了最戏剧化、最值得回顾的部分。所以一找到机会,她总想要把整个喧嚣的世界抛在外面,再推门进去,进去「写诗」那个「幽微又灵光乍现」的空间。

摆脱「应该写什么才对」

听完甘耀明的阐述,林德俊笑说,原来一部「好小说」可以用来治疗,而以故事「送行」,还能为人生画下美好的句点。那么,一篇「好」作品的标准为何?

儿时在学校的国语习作「照样造句」中,第一次理解、领略许多词汇的含意,林婉瑜认为诗的创作者是在做一种「前无古人的照样造句」,重新定义词汇的内涵,发明新的文法,像在编纂一部非常「私我」的字典。若文字是一颗一颗散落的星球,诗人则可以重新定位坐标。

她举自己的作品为例,「母亲忧虑发高烧的孩子」这种题材很常见,但她试着用独特的意象「炽热的雨」来形容,盼望「露水蒸发回到大气,那么带走一些你的体温吧,让它化为炽热的雨」。她认为,创造和颠覆不但是好作品的标准,写作的乐趣有一部分也来自这里。

在面临一样平淡的生活与题材时,林婉瑜主张创作者「心中反映出来的图像」应该是与众不同的,她建议初学者:永远说「自己」的话,而不说「印象中留存的、他人说过的话」;自在的考虑「这次我想说什么」,摆脱「应该写什么才对」的阴影。

一本名著要读好几遍

林德俊引用文学社会学家艾斯卡皮的观念:「文学是一种无动机的写作与阅读。」让自己从外在、实用目的中松绑,取得自由的表述,让风格自然流泻,才是创作的王道!他请两位作家提供意见,该选择什么样的文本来阅读,才能从巨人的肩上看世界?以及,该怎么锻炼文学的功夫?

自承是因为读不懂别人的作品,才思考尝试写小说的甘耀明认为,真正能启蒙初学者的人未必是名家,有时翻阅自己喜欢的文本,找出它的节奏,更能从中得到启发。而阅读一本名著,也得多读上几遍,历经时间的积累,方可转化出自己的东西。

至于要用什么方法、花多少时间,才可以产生「不一样」的创作?甘耀明表示,跟文学无关的舞者陈星合是极佳的例子。陈星合从第一次看人丢球,然后上网搜寻数万笔相关数据,把握任何观摩知名表演者以及自己表演给专业者看的机会,厚着脸皮不断尝试、不断失败,因此不断进步……花了整整十年,他成为台湾取得世界知名「太阳剧团」表演合约的第一人,以独特的水晶球演出闪耀在艺术的舞台上。

文学与表演虽分属不同艺术领域,但创作的本质是相同的,甘耀明鼓励大家要先表现出「想写」的毅力与恒心,在创作之路自然能获得他人帮助。林德俊附和甘耀明提倡「你就是要练功」的想法,补述「十年磨一剑」的坚持往往来自「巨大的好奇」,所以有兴趣创作的人应该努力开发自己的好奇心。

创作要表达个人意见

对谈进入尾声,主办单位安排两位作家对晓明女中的同学做「一分钟的文学告白」。

林婉瑜提醒大家,阅读文本的选择要多元,创作时则尽可能表达个人意见,即使对热门的作品没有共鸣,也不须感到罪恶,因为创作不是为了迎合众人的品味,也不是在追逐一种客观,必须从了解自己偏好的过程中,更加确定自己的品味和质地,而这,就是个人写作性格的所在、风格的形成。此外,用不同的角度看待生活,和现实世界维持一些距离,可以时常发现有趣的、值得入诗的题材;不要失去这种态度,创作就不会中断。

形容自己此刻内心沸腾不已的甘耀明,则热情呼吁莘莘学子,不论将来是走文学的路,还是从文学转岔到别处,要永远记得思考:生命中究竟有什么能够孵化美好人生,能够作为终极目标!

 

 

 

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